李秀花和裕娟她们坐在一起吃饭，苏欣雅此时整个人都是很低落。
裕娟一贯大大咧咧，“欣雅，你不要放在心上，她们有钱人都是那个鸟样。”
小云也轻声安慰，“是呀，不要放在心上，你不是故意的。”
欣雅抬起头，眼里都是雾气般，迷蒙不清，让人心疼，只是摇了摇头，没说什么。
李秀花猜测估计是贫富差巨太大了，她被打击到了。
她觉得欣雅是属于那种骨子里很卑微的那种人，第一次见到欣雅，李秀花就有这种强烈得预感。
李秀花只能无奈，却也知道自卑不是那么好消除，心思敏感的人情绪颇受影响。
裕娟咬牙切齿的望着李哲翰和那个叫可心的女生，“那个叫可心的一看就是喜欢我们家哲翰，一直缠着哲翰，混蛋！”她气得连美味的饭都吃不到几口。
李哲翰虽然拒绝和可心一起吃饭，但是李哲翰走到哪，那女孩就跟到哪，满脸的幸福模样。
看着李哲翰依旧淡漠的表情，整个人都是抗拒的样子，李秀花不知道为什么有点想笑，她牺牲了一个要求，李哲翰略有牺牲也是应该的。
——
夜，圣亚西校宿舍。
李秀花在整理床铺，每人领了一床干净的被子，宿舍是八个人一宿舍，不用像自己的中学要两人挤一张床还是挺好的。
裕娟整理到一半，又像想到什么，直接放下手中被子，跃身到秀花身旁，“秀，我估计我紧张的今晚会睡不着。”
秀花眼皮都没台一下，闷声回答，“是认床，失眠吗？”
“不是，秀，我一想到我会落榜没考上就难过，好恨自己没有认真读书，可能以后我们都不在同一所学校。”裕娟整个人都是失落的。
李秀花停顿，也是无奈，“现在学习，是来不及了，我教你些考试技巧，可以提升十分到二十分左右吧。
有时候一分都能定生死，所以你要认真按我说的做。
再说了，你也不要灰心，这次考不好，咱们就下次，我记得曹老师说过圣亚西校初一与初二都会举行这种考试，收揽成绩优秀的同学。”
其它人一听居然还有什么考试技巧，能提高分。都凑在秀花身旁，仰望学霸，希望能取取经，考的不错呢。
李秀花看着大家迫切的眼神，把自己最近总结出来的方法，分享了出来。
“你们是不是经常遇到题目都会，就是做错。
有时候做得太慢了，以至于好多会做的题没有做。
还有其实会做，就是理解错了题意。
还有的同学没来得及检查机读卡，机读卡填错了？”
李秀花先抛出大家平时常见的错误，大家不可否认的认真的点了点头。
李秀花又继续道“为解决上面的问题，我们最重要的是学会如何捡分。
第一，把挖掘到的“潜在已知”写出来。
所谓“挖掘潜在已知”就是把题目的引申条件挖掘并标注出来。
要注意的是一定要在题目旁边把你挖掘出来的已知条件直接写出来，不是放在心底上。
如果你能在考试中，把这些标注出来，找出来，很多因为忽略条件而导致的结果错误就能够较好的避免。
当然，如果想又快又准确的得出这样的已知，平时还是要多加积累。
还有要注意的点是，不要过分解读题目。
有的同学会为了挖掘而挖掘，反而过分解读了出题者的意图，最后导致自己因为“想多了”而错题……”
“秀，你停一下，我去拿笔好好记下来。”裕娟一听觉得很有帮助，直接打断秀花的话。
“好”。其他人也连忙准备纸和笔记下来。
见大家都准备好了，李秀花又继续道“
第二，适当放弃部分题目。
有些题目如果超出了你的能力水平，不要在这上面浪费时间，你可能做了也做是错。
考试的时候很多同学居然喜欢死磕不属于自己的题目，总觉得，我再多做一两步，可能就有答案了。
其实现实很残酷，大多数时候是磕不出来的。
所以直接不做，除非你写完试卷，后面有时间那么你就再回来慢慢想。
这个方法特别适合成绩中等的同学。
常见比较难的题，比如所数学选择题的最后1，2个题目，填空的最后1，2个，还有大题的最后。
你扫了一眼，发现没有什么思路，就直接跳过，先猜一个答案就好。
最重要的是这种题目，对有些同学来说，做不出来，还可能影响考试心情，考场是保持平稳的心态很重要。
当你做完所有其他题目，并且检查好过后，再返回去看看没做的题。
你会发现其实你不做这些题目不但不会影响你的成绩，反而考试的时候会更从容，并且能做的题目正确率提高了。
第三，草稿不要乱打。
其实打草稿是一门技术活，很多人都不重视这点。
我建议把草稿做好标记，特别是考试的时候。
一个题一个位置的写草稿，不要一道题在好几张纸上或好几个位置演算。
请每道题多花一秒钟的时间，把你的草稿画个圈，标注好题目编号，特别是你觉得自己有可能做错的题。
当你这样做了过后，你会在检查的时候节约很多时间，你只用重新演算你觉得有问题的部分，而不用花时间从头开始。
就算是考试过后，这个草稿都是有用的。
在批改卷子的时候，你也可以找到自己的错题草稿，对照出找出你错误的部分，针对性的改进。
你会很清楚自己错在了什么地方。
第四，就是读题慢点。
很多同学，读题目是跳跃的。
特别是“题目都会，就是要做错”的同学，读题是非常草率的。
基本上的原因是是一扫而过。
审题时，用笔指着字，一个一个字的读题，把重点条件圈出来。
这个方法对总是看掉题目重点的同学特别有效。
当标注出重点条件，或可以引申的条件时，就回到我们的第一个注意点挖掘“潜在已知”。
平时非考试时间，那种经常出现“看错题目”这个问题的同学，可以把题目读出来，读的时候一个字一个字读清楚，用这种方式来强迫自己不得不认真看题，或者说看慢一点题目。
最后总结，拿到试卷先大致浏览试卷，知道整体试卷的难易程度。
综上所述要有条理性，仔细与认真，才能把以上方法发挥到极致。”
大家听着秀花一股脑讲完，觉得很实用，纷纷向秀花道谢。
李秀花觉得学习要学会总结经验才是最重要的。
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